Kogemuslik õppimine hõlmab kogemustest õppimist! Õppimist mõjutavad kogemus, emotsioonid, mõtted, tunnustused ja ümbritsev keskkond.
Kogemusõpe- õpe, mille puhul saab inimene uusi teadmisi kogemuslike tegevuste kaudu ja õpib kandma saadud teadmisi uutesse reaalsetesse situatsioonidesse. Seda saab samm-sammult kirjeldada keskendudes järgmistele tegevustele:
1. Tegevuse läbitegemine ning sellega seotud tunnete ja mõtete tundmine.
2. Tegevuse tagasi peegeldamine- olukorra täpne kirjeldamine, et paremini ja sügavamalt mõista kogetut. Selleks vastates järgmistele küsimustele:
Mis täpsemalt juhtus? Kas sa saad kirjeldada seda samm-sammult?
Mida sina ja teised inimesed/kaaslased tegid?
Mida sa tundsid tegevuse jooksul?/Mida teised võisid tunda tegevuse sooritamise jooksul?
Mida sa mõtlesid tegevuse sooritamise jooksul?
Mis oli sinu jaoks kerge/raske?
Mis läks hästi?Mis ei läinud nii hästi?
3. Abstraktne kontseptualiseerimine- kogemuse reflektsiooni põhjal inimene teadlikult või alateadlikult klassifitseerib üldist kogemust luues endale uusi teadmisi. Selles etapis inimene on võimeline kandma uusi teadmisi üle teistesse olukordadesse. Küsimused, mis aitavad selleni jõuda:
Milline on su tegevuse tõlgendus/seletus?
Miks sa arvad, et nii just juhtus?
Kuidas antud kogemus on sarnane/erinev juba varasemalt kogetud kogemustega?
Mida sa õppisid sellest situatsioonist?
4. Õpitud teadmiste rakendamine reaalsetes situatsioonides.